安全工程学院毕业生跟踪反馈机制和社会评价机制

2023-03-02作者：安全工程学院 出处：安全工程学院

安全工程学院毕业生跟踪反馈机制和社会评价机制

（院字【2017】04号）

为全面、准确地了解安全工程学院毕业生的工作现状、发展情况和培养目标的达成情况，了解毕业生对我院就业工作的总体评价以及用人单位对我校毕业生的满意程度，提高就业服务水平，促进我院人才培养与社会需求的紧密结合。现根据教育部和学校的有关规定，结合我院的具体实际，特制定本制度。

一、毕业生跟踪反馈和社会评价方式

本专业在招生就业处毕业生就业指导中心的密切配合下，积极开展毕业生就业跟踪调查和社会评价，主要调查反馈方式为纸质/电子调查问卷、电子邮件、电话咨询、专家会议、师生座谈、微信校友平台等。

二、毕业生跟踪反馈和社会评价内容

毕业生就业跟踪调查和社会评价，培养目标达成情况评价和合理性评价的主要内容：

（1）毕业生目前就业发展情况；

（2）专业培养目标在毕业生目前工作表现中达成情况评价；

（3）目前就业需求和专业发展对培养目标提出的新需求。

三、毕业生跟踪反馈和社会评价对象

为获取学院各专业培养目标的达成情况，定期对现行的培养目标进行合理性评价与反馈，毕业生跟踪反馈和社会机构评价对象如下：

（1）当年达到毕业5年的往届毕业生；

（2）面向用人单位、校友及其他校外利益相关方。

四、毕业生跟踪反馈和社会评价对象责任人及职责

毕业生跟踪反馈和社会评价组织机构为学院教学指导委员会，在学院院长和教学副院长的领导下开展工作，具体工作由培养目标工作小组负责组织和实施。

毕业生跟踪反馈和社会评价责任人及职责见表1所示。

表1 毕业生跟踪反馈和社会评价责任人及其职责

五、毕业生跟踪反馈和社会评价周期

学院各专业毕业生跟踪反馈和社会评价与培养目标的制订/修订同步，每两年定期进行一次。

六、毕业生跟踪反馈和社会评价方法和过程

院长和教学副院长组织学院教学指导委员会讨论确定评价方法，起草评价问卷；由工作组以多种途径向评价人群发放评价问卷及回收反馈意见；评价与反馈工作组正、副组长负责反馈意见的汇总与整理，总结培养目标达成效果后，上报给学院教学指导委员会；学院教学指导委员会根据评价反馈结果，在院长和教学副院长的指导下，进行培养目标的修订。

安全工程学院教学工作指导第2届委员会名单及职责

一、组织机构

教学工作指导委员会是安全工程学院进行教学方面的指导、咨询、督导和评审的机构。

主任：赵秋生

副主任：孙贵磊

成员：谢振华、徐桂芹、颜峻、王起全、石晶、许素睿

秘书：刘燕

二、教学工作指导委员会的职责

（一）审定专业人才培养方案、教学计划、教学大纲和教材，并负责监督教学计划的执行情况。

（二）审议院内教学基本建设（包括专业建设、课程建设、教材建设、教研教改及学风建设）规划。

（三）对学院内日常教学过程进行检查、监督和指导，对违犯教学秩序的行为有权提出批评、建议和改正意见。

（四）为学院教学质量提供咨询并进行质询、监督和评议。

（五）对完善教学管理体制和教学管理措施提出建议并参与决策。

（六）提出或审议学院内教学研究课题、教学成果、精品课程，指导教学研究工作。

（七）参与各项与教学有关的评估工作，对学院教学工作考核指标体系进行研究，对评估体系实施和总结进行监督指导。

（八）对教学事故的处理进行认定并提出处理意见。

（九）审议学院内其它有关教学工作的重大决策。

安全工程学院教学督导委员会章程

第一条　为进一步加强安全工程学院教学督导工作，健全和完善学院教学质量保障体系，充分发挥教学督导在学院教育教学和人才培养质量保障中的重要作用，特制订本办法。

第二条　安全工程学院教学督导组是在本单位负责人的领导和教务处的指导下，对本单位日常性教学工作进行监督、检查、评估、指导。

第三条　安全工程学院教学督导组组长1人（教学副院长担任），秘书1人（教秘担任），成员为各系主任。

第四条　安全工程学院教学督导组主要职责：

（一）课堂教学督导。随时对本单位教师的课堂教学、实验教学等进行听课检查、指导，听课后与师生交流意见，填写听课表。

（二）参与教学过程的常规检查，了解本单位的教学安排情况，重点检查教学大纲、教师备课教案、课堂教学、授课质量、学生实践教学等情况。

（三）配合学校教学工作重点，参加所在单位教学专项检查工作，不定期抽查期末试卷、实习（实验）报告、毕业论文（设计）等，发现日常教学工作中存在的问题及影响因素，提出改进意见和建议。

（四）参与教师教学工作质量评估。

（五）每学期以工作报告的形式向学院领导和教务处通报教学督导工作内容、发现的问题以及改进意见和建议。