1、教师应熟悉和掌握教材内容，课前撰写好教案。对本课所授内容、组织程序、运行步骤、教学方法、场地器材、学生情况等做到心中有数。
2、教师应根据教材内容和学生情况，于课前（预留准备时间）与有关人员确认所用场地和器材的配置适宜（如：同时上课的教师）；对使用的场地和器材进行安全检查，预防教学事故。
3、教师应在上课前10分钟到达上课地点，做好各项准备工作；按照学校对每节课的时间规定，准时上下课，不得提前下课或拖堂。
4、教师应穿着事宜于教学内容的运动服、运动鞋上课，教师应做到：着装整洁、仪表大方、举止文明、精神饱满。
5、教师应于课前带领学生（或指定学生）到器材室领取器材；课后清点数量，带领学生（或指定学生）将器材归还到器材室，放置妥当。要教育学生爱护公物，避免器材丢失；若丢失和损坏（耗损）器材，须写明原因报有关方面备案和处理。
6、教师应认真执行教学计划和进度，不得擅自变动。如因特殊情况，需要更改，应提前向教学主管主任（教学组长）提出，并写出书面理由备案；必要时须经主任批准后，方能实施。
7、教师应重视课前准备活动和课后放松练习，减少伤害事故。鼓励和引导学生树立积极主动的学习态度和对运动项目的兴趣；采取针对性强的教法，点化学生的学法，使每一个学生都得到事宜的发展；教学语言规范文明，注重师生的礼仪规范；审慎对待学生的自尊心，善于化解教学过程中的矛盾；严格执行学生考勤制度。
8、教师应准备有风雨雪教材（室内小场地素质练习或体育知识讲座或体育知识录像片），遇风雨雪天（或场地湿滑等）不能在室外上课时，即行实施。确实不能上课（无室内空间），应向学生说明情况，并写出书面报告，报教学办公室（或有关方面）备案，适时补课。
9、教师因故不能上课时，应提前（一周）到教学办公室（或有关方面），填写代课申请表，经批准后（一天由教学主管批准；2-3天由主任批准；三天以上按学校规定执行），由教学组长与要求代课教师协商安排代课事宜，并将代课申请表报教学办公室备案（如遇特殊情况，不能按时执行，应及时联系教学组长，获准后实施，并在事后及时补办手续）。
10、教师应严格执行体育考试制度，认真登录成绩。分数段应符合教育学规律，过高过低，都对体育课程的意义和质量造成不利的影响，要在学期末分析原因，调整评价标准，使后续学期的评价趋于合理，并报教学办公室（或有关方面）备案。
11、学期结束时，教师应根据教学情况进行认真总结，教研组（或体育部）应组织各层面的教学交流和座谈，营造积累经验、提高教学能力、教学相长、形成个人教学特色的氛围。
12、教师学期开始应了解本教学班学生的身体情况（如:心脏病、血压高等）。教师上课时，要有安全观念，每节课都要对学生提出要求，要对脸色不佳及身体异常学生进行询问；对场地周边情况予以关注；对使用的器材设施进行验看等。要有对课堂突发事件应急的措施。