2025年9月19日，在中国高等教育学会劳动教育专委会的指导下，教育部劳动教育与劳动实践课程虚拟教研室与中国劳动关系学院教育学院（劳动教育研究院）、《劳动教育评论》编辑部联合举办第二十九期“劳动教育知行论坛”。本次论坛线上线下同时进行，100余名来自中国劳动关系学院劳动教育学院的师生及全国多所高校的教师和研究人员参与此次论坛。

本次论坛邀请到北京师范大学教育基本理论研究院院长、北京师范大学公民与道德教育研究中心主任、中国劳动关系学院劳动教育学院学术委员会主任班建武教授，主讲“劳动教育的三重规律”。班建武教授从三个方面进行阐述：一是劳动教育需要遵循教育规律。劳动与劳动教育是两类不同的人类实践，劳动教育要避免劳动和教育的两张皮问题，人的身心成长规律是教育需要遵循的首要规律。大学劳动教育要着力强化其育人的思想含量。二是劳动教育需要体现劳动规律。劳动的三大规律：满足需求、时间节约、合比例性。劳动教育要与劳动规律相匹配，指向劳动本身的需要，增强科技含量，因地制宜开展劳动实践。三是劳动教育需要立足社会规律。劳动教育要体现先进生产力的发展方向，反映劳动关系的时代特点。

班建武教授的精彩讲解引起与会师生进一步提问和讨论，并就“以劳动教育的规律之真、塑劳动教育的形态之美、成劳动教育的育人之善”等进行进一步的交流，为参会师生提供了新的思考和丰富的启发。