中国劳动关系学院文化传播实验教学中心成立于2003年，是中华全国总工会所属高校唯一的文化传播类实验教学专门机构，拥有遍布全国各地工会组织的支持网络，与社会结合尤其紧密，承担培育本科学生专业技能、服务工会与面向社会等多种社会功能。自成立以来，坚持“人文为体，技能为用，立足工会，兼向发展”的教学理念，实现产、学、研、用四者的良性融合，注重对学生人文素质、实践技能、创新能力的培养，将素质提升、知识传授、技能培养三者的协调发展作为中心功能实现的重要目标。2007年，经严格的专家评审，中心获评“北京市高等学校实验教学示范中心”。

十余年来，全国总工会、财政部、教育部以及中国劳动关系学院，给予了中心建设极大的支持。通过软、硬件的努力建设和对工会相关资源的有力整合，文化传播实验教学中心已稳步成长为服务的学科专业交叉，功能集约、资源优化、开放充分、运转高效、特色鲜明的跨专业实验教学平台。

中心未来的发展目标是：以数字化时代传媒技术发展为先导，再经过5年的建设，融合平面媒体、影视媒体、网络媒体等多种媒介，在硬件建设上达到国内高校的一流水平，在实验教学的内容、方法、管理模式上大胆探索与创新，在面向工会与服务社会上更加开放，高水平实现整合实验教学、推动素质技能培养、孳育学生自主创新才能、发挥辐射示范功能的长远设计，打造出高等教育与全国庞大工会组织职工文化建设有机结合的文化传播实验教学高端平台。

中心现拥有实验室（中心）如下：

影视制作中心

网络传播实验室

高清非线性编辑实验室（工作站）

网络电视台实验室

报刊编辑实验室

摄影实验室

音像及媒体资源资料室（库）

多媒体高清音像展播室

形体训练实验室

表演导演基础技能实验室

钢琴及视唱练耳实验室

中国职工舆情调查研究中心

学生实验剧场

中心发展历程

2003年，中国劳动关系学院以文化传播系教学实验活动为核心，建设了报刊编辑和网络新闻传播实验室。2004年伴随学科发展和教学科研的需要，陆续新添设备，充实了实验室教师队伍，形成了文化传播实验教学中心的雏形。

2005年，是中心初步形成规模的一年。在学院的领导和支持下，将原学院电教中心（该中心始建于1989年，由丹麦政府投资300万美元建成）划归实验中心，设备折旧后经过清算价值为300万元人民币。当年，按照广播电视、报刊编辑、网络传播、视听鉴赏等功能对电教中心以及其他试验室重新整合，分为报刊编辑实验室、多媒体影像展播室、网络传播实验室、报刊编辑实验室，并正式更名为文化传播实验教学中心。在学院统一领导下，对实验室体制进行了改革，实行主任负责制，人、财、物统一管理。将全部基础、专业实验课整合到实验教学中心统一管理，进一步完善了实验室建设规划和管理规章。

2006年至2007年，是实验中心获得飞跃发展的一年。2006年中心投资40余万购买了高配置的DELL电脑和ADOBE公司的非线性编辑软件等设备，创立了面积103平米的非线性编辑实验室。同年学院投资40万元，将网络传播实验室全面更新。这一年实验中心下属的影视制作中心，经资产清理和改造项目的认证，获得国家财政部专项拨款支持，批准拨款1450万元，用于实验中心的改造建设，主要用于影视制作中心场地的改造、音像摄制前期系统、音像节目后期制作、远程教育系统的改造。

同期，为了加强学生的人文艺术修养，2006年7月，中心经改造建成15间各自独立的琴房，购置了15台钢琴。此时，中心已建成影视制作中心、多媒体影像展播室、网络传播实验室、非线性编辑实验室、报刊编辑实验室、钢琴房6个教学实验室，总面积达到1200平米。同时进行了千兆局域网配套装备设施、现代教学设备、常规实验仪器更新换代及配置先进仪器设备的建设工作，拥有的设备总值超过1052万元，仪器设备230台套。

2007年7月，文化传播实验教学中心被北京市教委评为“北京市高等学校实验教学示范中心”，成为中国劳动关系学院首家部级实验教学示范教学中心。此后，中心继续加大投入，建设完成全国职工舆情调查研究中心（电话调查实验室）、学生实验剧场。

经过十余年的建设和整合，文化传播实验教学中心已经稳步成长为学科专业交叉，功能集约、资源优化、开放充分、运转高效的跨专业实验教学平台。在这个平台上，复合型、创新型的人才培养有了坚实的依托，全校各专业学生的文化传播类实验教学、自主实验和创新活动将得到充分保障。