为加强我校学科建设、规范学科管理、促进学科发展，根据《中国劳动关系学院“十三五”师资队伍建设专项规划》要求，结合我校学科发展和建设的需要，特制定本办法。
       一、遴选原则
       1.德才兼备的原则。遴选对象既要有高尚的思想品德素质，又要有良好的学术素养。
       2.注重实绩的原则。在全面考察的同时，着重以工作业绩来衡量遴选对象的能力和水平。
       3.公平竞争的原则。符合条件的专任教师均可申报，根据个人教学科研的综合素质和能力公平竞争。
       4.动态管理的原则。学科带头人和学术骨干实行聘期制，聘期均为三年，上一轮聘期考核不合格的，取消下一轮参选资格。
       5.与学科建设和发展相结合的原则。遴选工作必须与学校现有的学科建设和发展、硕士学位授权点的申报相结合，要有利于高水平创新平台的申报与建设；有利于学科梯队的形成与稳定；有利于学科研究方向的不断创新和稳定发展；有利于学术队伍的培养和人才的储备。
       二、遴选范围
       凡符合本办法规定条件的本校正式聘任的专任教师均有资格申报。设立学科带头人和学术骨干的学科，以学校现有的学科为基础，一般为二级学科（以国务院学位委员会最新颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科专业目录》为依据）。原则上每个学科设学科带头人1名、学术骨干2-3名。
       三、遴选条件
       （一）学科带头人遴选条件
       1.政治素养高，热爱教育事业，坚持教书育人，遵纪守法，有良好的职业道德、严谨的治学态度，勇于开拓创新，有较强的组织、管理、协调能力，善于团结合作。
       2.原则上应具有正高级职称，申报时年龄在57周岁以下。
       3.学术造诣深厚，能够把握本学科及相关学科的现状与发展动向、紧跟学科发展前沿、有较强科学研究或技术开发组织才能，能对学科发展和建设提出有价值的研究思路，在国内同类学科或整个学术界有一定的影响，对外有广泛的学术交流与科研合作基础，对内有较强的组织协调能力。
       4.在专业、学科建设或创建新专业过程中发挥带头作用并做出突出贡献。
       5.在师资队伍培养和建设中发挥组织带领作用并做出突出贡献。
       6.近五年来，系统讲授2门课程，每年均能完成教学工作任务（含本专科及研究生），至少有3年教学综合评估成绩达90分以上。
       7.具备以下6项条件中的1项：
       （1）主持校级教学类项目2项，其中至少1项为教改项目。
       （2）主持省部级及以上教改项目1项。
       （3）参与省部级及以上教改项目2项（排名前3位）。
       （4）获校级优秀教学成果奖一等奖。
       （5）获省部级及以上教师类奖、教学比赛一、二等奖。
       （6）获省部级及以上优秀教学成果奖（含专业建设、课程建设、教改项目等）（排名前3位）、教材类奖1项（排名前3位）。
       8.具备以下6项条件中的3项：
       （1）以第一作者（或通讯作者）发表高水平学术论文7篇。
       （2）主持并完成省部级及以上规划科研项目1项；或作为子课题负责人参与省部级及以上重大科研项目1项；或主持的横向课题经费累计达到40万元；或主持完成相关部委委托的重大研究项目并取得有社会影响的研究成果。
       （3）出版高水平学术著作1部。
       （4）获省部级及以上科研成果奖1项。
       （5）带领科研团队取得重要突破。
       （6）在国家级学会担任会长、副会长、秘书长、副秘书长、常务理事等重要职务。
       （二）学术骨干遴选条件
       1.政治素养高，热爱教育事业，坚持教书育人，遵纪守法，有良好的职业道德、严谨的治学态度，勇于开拓创新，有较强的组织、管理、协调能力，善于团结合作。
       2.具有博士学位和研究生学历或高级职称，申报时年龄在45周岁以下。
       3.有稳定的研究方向，在研究领域中有较高的学术造诣，熟悉本学科及相关学科的现状与发展动向，有一定科学研究和技术创新能力。
       4.积极参与专业、学科建设或创建新专业并发挥作用。
       5.积极参与师资队伍建设并发挥作用。
       6.近五年来，系统讲授2门课程，每年均能完成教学工作任务（含本专科及研究生），至少有3年教学综合评估成绩达90分以上。
       7.近五年来，具备以下4项条件中的1项：
       （1）主持校级教学类项目2项。
       （2）主持或参与省部级及以上教改项目1项（排名前5位）。
       （3）获校级及以上教师类奖、教学基本功比赛一、二等奖。
       （4）获校级及以上优秀教学成果奖（含专业建设、课程建设、教改项目等）、教材类奖1项（排名前5位）。
       8.近五年来，具备以下4项条件中的3项：
       （1）以第一作者（或通讯作者）发表核心期刊论文7篇；任基础课教师（指讲授数学、外语、计算机、体育课程的教师）或高等职业技术学院教师以第一作者（理工类：通讯作者）发表核心期刊论文5篇及以上。
       （2）主持省部级及以上规划科研项目1项；或作为子课题负责人参与国家级重大科研项目1项；或主持的横向课题经费累计达到规定数额：工科80万元、理科50万元、文科40万元。
       （3）出版独立完成的以本人研究成果为基础的学术专著1部；或出版独立完成的本人研究领域的学术译著1部；或主编学术专著或参编专著10万字以上（理工科）。
       （4）获省部级及以上科研成果奖1项。
       四、组织领导
       学科带头人、学术骨干的遴选工作在学校人才工作领导小组统一领导下进行，由干部人事处、科研处、教务处、研究生处负责具体事务。
       五、遴选程序
       （一）个人申报。凡符合遴选条件的人选均可申报。申报者需认真填写申报表（见附件），并交所在院系部，同时提供有关材料（科研、教学成果材料和有关获奖证书）。
       （二）院系部推荐。各院系部结合本学科教学科研工作实际，依据选拔条件，在广泛征求意见基础上，认真考察、择优推荐，经院系部会议研究决定上报人选。院系部签署意见后将相关表格和材料集中报送干部人事处。
       （三）专家评审。各院系部上报的人选和材料经干部人事处、科研处、教务处初审合格后，由学校学术委员会进行遴选。
       （四）学术委员会确定人选后，报学校党委常委会审批。
       （五）在全校范围内公示。
       （六）正式公布。
       六、工作职责
       （一）学科带头人
       1.负责制定本学科的建设与发展规划，确定学科发展方向、建设内容及目标，组织制定学科建设年度计划，并有效组织实施。
       2.掌握本学科的发展动态及各研究方向的现状，积极组织本学科成员申报省部级及以上研究项目，逐步形成有自身特色的学科发展方向和研究领域，培养学科核心竞争力。
       3.负责本学科的人才培养，有重点、有计划的培养学术骨干，不断完善学科梯队建设，形成稳定的学科队伍，提高学科发展能力。
       4.建立良好的对外学术合作机制，有效开展学术研讨与交流。制定并实施学术研究例会制度（包括学术报告会和学术沙龙）；每年至少组织本学科成员参与对外学术交流活动1-2次；加大学科建设对外宣传与交流的力度，鼓励团队成员去国内外高水平大学访学、交流。
       5.围绕学科建设需要，负责硕士学位授权点的申报和建设相关工作，接受上级部门的检查与评估。
       6.负责制定本学科实验室、资料室、案例库建设总体方案；制定主要设备设施、资料的购置计划；制定本学科各类设备设施的维护和安全管理制度。
       （二）学术骨干
       1.在院系部负责人的指导下，积极开展教学和科研工作。
       2.积极协助学科带头人实施本学科的建设与发展规划和年度计划，开展学科建设工作。
       3.跟踪最新学术动态，开展科学研究和技术创新，努力形成稳定的、具有特色的研究方向。
       4.负责落实学术研究例会制度，组织开展学术讲座，积极参与对外学术交流活动，扩大学术影响力。
       5.积极参与专业建设，推进课程建设相关工作。
       6.积极申报科研项目，参评科研奖项。
       7.撰写并发表本学科领域高水平学术论文。
       七、考核方式
       考核分为年度考核和聘期考核。
       （一）年度考核
       1.学科带头人根据工作职责，将一年来的履职情况进行书面总结，提交干部人事处。由干部人事处会同教务处、科研处审核后，报校长办公会审定。年度考核合格的，继续履职；年度考核不合格的，以书面形式陈述理由及今后具体改进措施并向干部人事处及时汇报工作改进情况。
       2.学术骨干根据工作职责，将一年来的履职情况进行书面总结，提交学科带头人审定，考核结果报干部人事处备案。年度考核合格的，继续履职；年度考核不合格的，以书面形式陈述理由及今后具体改进措施并向学科带头人及时汇报工作改进情况。
       （二）聘期考核
       由干部人事处组织科研处、教务处等相关部门根据考核指标对学科带头人和学术骨干聘期履职情况进行考核，考核意见报学校党委常委会审定。期满考核合格的，根据实际情况续聘；期满考核不合格的，不予续聘。
       八、考核指标
       （一）学科带头人
       1.聘期内积极推动教学改革，主持校级重点教改项目1项或委托重点项目1项；或主持省部级及以上教改项目1项；或参与省部级及以上教改项目2项（排名前3位）；或获校级优秀教学成果奖一等奖；或获省部级及以上教师类奖、教学比赛一、二等奖；或获省部级及以上优秀教学成果奖（含专业建设、课程建设、教改项目等）、教材类奖1项（排名前3位）。
       2.在教学工作方面，具备以下3项条件中的2项：
       （1）获校级教学成果奖二等奖以上或获省部级及以上教学成果奖（排名前3位）。
       （2）校级及以上建设完成并在线运行的视频课程、在线课程、网络课程负责人。
       （3）实习实践基地建设、合作办学及协同育人等做出突出贡献。
       3.在科研工作方面，具备以下5项条件中的3项：
       （1）以第一作者（或通讯作者）发表高水平学术论文3篇。
       （2）主编并出版高水平学术著作或学校规划教材1部。
       （3）新增省部级及以上规划科研项目1项；或作为子课题负责人参与国家级重大科研项目1项；或主持完成相关部委委托的重大研究项目；或新增主持横向课题经费累计达到规定数额：工科80万元、理科40万元、文科20万元。
       （4）获省部级及以上科研成果奖1项。
       （5）组织本学科领域全国性学术会议2次。
       （二）学术骨干
       1.聘期内积极参与教学改革，主持校级教学类项目2项；或主持或参与省部级及以上教改项目1项（排名前5位）；或获校级及以上教师类奖、教学基本功比赛一、二等奖；或获校级及以上优秀教学成果奖（含专业建设、课程建设、教改项目等）、教材类奖1项（排名前5位）。
       2.在教学工作方面，具备以下3项条件中的1项：
       （1）获校级教学成果奖（排名前3位）或获省部级及以上教学成果奖（排名前5位）。
       （2）视频课程负责人。
       （3）对实习实践基地建设、合作办学及协同育人等做出突出贡献。
       3.在科研工作方面，具备以下5项条件中的3项：
       （1）以第一作者（或通讯作者）发表权威期刊1篇或核心期刊论文3篇。
       （2）出版本人研究领域学术专著（译著）或学校规划教材1部。
       （3）新增主持省部级及以上规划科研项目1项；或作为子课题负责人参与国家级重大科研项目1项；或新增主持横向课题经费累计达到规定数额：工科60万元、理科30万元、文科15万元。
       （4）获省部级及以上科研成果奖1项。
       （5）每年至少参加1次本学科领域全国性学术会议并做大会发言。
       九、待遇
       （一）专项津贴
       1.学科带头人每月享受专项津贴1500元。
       2.学术骨干每月享受专项津贴1000元。
       上述专项津贴均按二次发放，每月发放专项津贴相应标准的75%，其余25%待聘期考核合格后发放。
       （二）其他政策倾斜
       1.在岗位聘任、职称评定、业务培训、出国深造、参加境内外学术活动及调研活动方面给予优先考虑和安排。
       2.在科研立项和经费支持方面予以倾斜。
       3.可优先推荐申报国家、省部级各类研究项目、各类人才入选计划和奖项。
       4.在组织开展学术交流活动等方面，学校给予资金支持。
       十、附则
       1.工作实绩和申报成果如无特别说明均须为入校以来的实绩和成果，成果类申报单位为中国劳动关系学院；著作类、教材类以封面、版权页署名以及前言或后记中明确说明为准；省部级及以上项目，立项和结项均可，以立项证书或结项证书为准，其他项目如无特别说明，申报时提交的项目或课题均应已结项；奖项类以获奖证书为准。
       2.本办法未尽事宜由干部人事处会同相关职能部门负责解释，自印发之日起施行。《中国劳动关系学院学科（专业）带头人及优秀中青年教师选拔暂行办法》同时废止。

                                                                                                                                                                           中国劳动关系学院
                                                                                                                                                                             2018年6月8日