刘向兵校长参加中国教育发展战略学会高教专委会 “‘双一流’建设与评价圆桌会议”
11月18日，中国教育发展战略学会高等教育专业委员会“‘双一流’建设与评价圆桌会议”在中国人民大学举行。我校党委副书记、校长刘向兵被聘为中国教育发展战略学会高等教育专业委员会学术委员会顾问，并做主旨发言。
会上，中国人民大学教育学院副院长、中国教育发展战略学会高等教育专业委员会学术委员会主任周光礼宣读了学术委员会13位委员名单。中国教育发展战略学会常务副会长康宁，中国人民大学副校长、中国教育发展战略学会高等教育专业委员会理事长吴晓球为中国高等教育学会原会长瞿振元和我校校长刘向兵颁发学术委员会顾问聘书。会议按主旨发言、两场主题发言和圆桌对话四个单元组织论坛，分别由中国人民大学教育学院党总支书记兼副院长张晓京、中国高等教育学会副秘书长王小梅、北京外国语大学国际教育学院院长秦惠民、清华大学教育研究院副院长李曼丽主持。瞿振元、康宁、吴晓球、刘向兵、马陆亭、卢晓东、王保华、贺飞、熊庆年、杨颉、陈鹏、余东升、叶富贵等高教研究专家、学术委员会委员先后发言，围绕“双一流”政策的内涵实质、战略规划、评价标准，以及“双一流”背景下的一流本科教育、组织制度创新、高等教育治理等问题进行了深入交流和研讨。
刘向兵校长在题为《准确把握“双一流”建设政策实质，持续提升大学核心竞争力》的主旨发言中指出，从宏观政策导向看，“双一流”建设具有强烈的带动和溢出效应，需要激发所有高校的内生动力和发展活力，鼓励更多高校办出特色、办出水平、差别化发展；从微观政策实质看，“双一流”建设是要激发中国各类大学持续提升自己的核心竞争力，也就是人才培养能力和科学研究能力。他认为，对“双一流”政策实质的分析，说明“双一流”的评价必须破除“五唯”导向，突出“能力”导向，重在考量入选“双一流”建设名单高校的建设绩效及其辐射与带动作用的发挥情况。会上，刘向兵校长还分享了近年来我校特色学科强校战略的做法与进展，得到了与会专家的充分认可与热烈讨论。
（党政办公室）