学校研究生教育是2013年为适应国家对特殊人才培养的需要而创立的，经过4年的耕耘，MPA 培养设置已拥有劳动关系、工会工作、劳动与社会保障、公共安全管理四个培养方向，100余名在校生。研究生培养作为学校人才培养的最高层次，决定了学校人才培养的最高水平，研究生处坚持“以人为本，立德树人，学术导向，全面发展”的工作理念，努力整合各类教育资源，促进研究生全面发展，稳步推进研究生思想政治教育工作。

　　立足工作创新,增强思政工作活力

　“做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。”面对时代的发展，研究生处以提高研究生实践能力和国际视野为目标，不断完善校园文化活动体系，在学术科研活动的引领下，努力营造文化氛围浓厚的学风。 

　　一是充分发挥课堂教学在研究生思想政治教育中的主导作用，将社会主义核心价值体系融入教育全过程。坚持把思想政治教育作为提升研究生培养质量的首要环节，学校研究生培养方案明确规定《中国社会主义理论与实践》为研究生思想政治理论课的必修课程，在第一学期开设，共32学时，2学分。为了增强课程的教学效果，提高实效性，研究生处与相关教学部门确定8个主题的系列讲座主题，以讲座的教学形式，聘请相关领域专家及优秀教师授课，引导研究生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。

　　二是加强研究生国际学术交流，拓展研究生国际化视野。以赴俄罗斯等国外短期访学活动，拓展国际化交流的途径和范围，提升研究生国际交流意识。

　　三是积极拓展研究生社会实践教育途径，深化实践育人效果。研究生处建立研究生社会实践工作的长效机制,将社会实践纳入研究生培养方案。同时,整合研究生培养实习基地等实践活动资源，不断扩大研究生实践实习基地规模 ，以提高研究生实践能力的培养，增强研究生社会责任感。

　　立足于灵活多样,让思政工作入脑入心

　　校园文化是一种特殊的育人氛围，可以潜移默化地教育和引导研究生的世界观、人生观、价值观，使其受到校园文化所倡导的精神、所形成的氛围熏陶和感染，从而使得这种精神逐步地内化为个人的思想意识和行动。研究生处借助开展文化、艺术、体育等丰富多彩的活动，优化育人环境，发挥学生在思想政治教育中的主体作用，增强思想政治教育的影响力。

　 一是组织学生参加第三十届春季运动会，为了锻炼学生的体能素质，同时增强集体荣誉感和自信心。研究生处组织学生参加第三十届春季运动会，既锻炼了学生的身体素质、体能素质，又培养了克服困难的坚强意志，增强了学生强烈的集体荣誉感和自信心。

　　二是组织2015级和2016级研究生参加学校2017年元旦演出，经过半个月的精心排演，以一曲《相亲相爱一家人》表现研究生团结互助、和谐友善的同学情谊，研究生从学校为研究生团学文化活动搭建的平台,感受到学校的浓浓关爱，在感恩情怀中树立崇高理想，潜心学术研究，坚持人生梦想，不断成长。  

　　三是在坚持继承发扬主题班会、宿舍走访、谈心谈话等工作传统的同时，紧贴时代特点和学生兴趣点，积极搭建微信平台，关注学生的思想行为，以学生喜闻乐见的方式，把工作做到学生心里去。

立足于扎实有效,倾听学生的声音

　　“思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。”新形势下，思想政治工作只有贴近学生实际，将各项工作做精做细，才能释放出吸引力和感染力。

　　一是开展”安全文明宿舍”评比，推进研究生宿舍安全文明创建工作。以规范研究生宿舍安全情况、宿舍内外环境卫生、宿舍文化建设等为重点,督促研究生做好宿舍环境卫生，加强宿舍安全防患意识，丰富宿舍文化，构建和谐文明校园建设。

　　二是完善奖助学金和工会系统业务骨干学费减免体系，推进“助管”岗位设置。严格按照研究生学业奖学金、研究生国家奖助学金等相关文件要求，认真组织实施评奖评优工作，明确评比导向，通过思想政治、课程学业、在校表现等量化综合评价，保障评审过程公开、公平、公正。同时，加强“助管”岗位研究生的岗前培训，加大监管、考核力度，培养研究生自信、自立、自强精神 ，发挥研究生在学校教育管理和自我教育中的作用。

      三是加强心理疏导，提高研究生心理健康素质。MPA研究生大多数学习与工作兼顾，在学习生活、专业研究、就业创业、婚恋家庭等方面承受的心理压力很大。面对研究生心理发展的特殊性，为准确分析和把握研究生心理健康，研究生处依托大学生心理咨询中心,对研究生进行心理健康状况普查,建立心理健康档案，完善“及时预防、及时疏导、有效干预、快速控制”的工作机制，努力提升研究生的心理素质。

　　今后,研究生处将在学校党委领导下，认真学习习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神,把思想政治教育贯穿于研究生培养的全过程，促进专业教育与思想政治教育的协调发展，努力构建科学规范、运行高效的工作体系,提高研究生思想政治教育的实效性。