劳动教育专业

专业名称：劳动教育

修业年限：四年

培养层次：本科

授予学位：教育学学士

人才培养目标

本专业培养具有坚定政治方向、高尚师德修养、深厚劳动情怀、良好科学与人文素养，较强劳动教育研究能力、劳动课程开发与评价能力，以及劳动实践活动组织、策划、指导能力，能够在中小学校或各类教育实践基地从事劳动教育教学、管理与研究工作的骨干教师，或在各类教育机构从事劳动教育课程开发与指导的具有创新精神的高素质应用型、复合型教育人才。

师资情况

学院现有专任教师10人，其中教授1人、副教授5人，全部具有博士学历。学院教师团队深度参与了《中共中央 国务院关于全面加强大中小学劳动教育的意见》和《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》《义务教育劳动课程标准（2022年版）》的研制或审定工作，多人担任教育部审核评估专家。学校党委书记刘向兵为学科带头人，北京师范大学班建武教授为学院学术委员会主任。另聘请北京大学、中国人民大等、中国教育科学研究院等院校10余名教授联合培养研究生。

课程设置

高等数学
教育学原理*
劳动教育学*
外国教育史*
劳动文化
日常生活劳动教育基础*
发展与教育心理学*
教育研究方法*	非遗文化研究与实践
生产劳动教育基础*	家庭教育学	创客入门与项目设计实践
课程与教学论*	劳动思想史	微格教学与教学诊断
教育管理学*	教育经济学	生产劳动项目设计实践*
服务性劳动教育基础*	比较教育学	服务性劳动项目设计实践*
班主任工作*	劳模学概论	日常生活劳动项目设计实践*
中小学劳动课程开发*	中小学职业体验教育	现代教育技术
专业必修课	专业选修课	专业实践教学

学科特色

注重学科交叉融合。学生将有重点地接触教育学、法学、经济学等各学科领域基本知识，为其毕业后在多学科领域求学深造打下坚实理论基础。

全面培养实践能力。现主持北京市级高校产学研深度协同育人平台1个、非物质文化遗产教育研究中心1个，对学生提供包含传统工艺、现代农业、工业、服务业及新技术应用等各领域的通用劳动技能训练，为学生多岗位求职、多部门就业打下良好基础。

密切对接社会需求。在北京、上海、深圳、重庆、温州等省（市）建立了20余家实践基地，建设了10余门校企合作课程，有效满足各地中小学、教育实践基地和校外教育机构对专业化劳动教育管理、教学和研究人才的迫切需要。

就业前景

毕业生能够在中小学校或各类教育实践基地从事劳动教育教学、管理与研究工作的骨干教师，或在各类教育机构从事劳动教育课程开发与指导。